Miért verekedik ez a gyerek, hát eddig ezt még otthon nem csinálta
Miért verekedik ez a gyerek, hát eddig ezt még otthon nem csinálta” – mondja a szülő, és megkérdi hogy vajon ott ( böcsibben vagy oviban) verik –e más gyerekek . A verekedés ebben a kiskorban személyíségi fejlödési szakasznak alapvető jelzése- egy életkori sajátosság. Függetlenül attól hogy jár vagy nem egy gyerek bölcsibe, esetleg oviba , a verekedés mint viselkedés forma felüti orrát pl otthon , a család ölében vagy esetleg a játszo téren. Pont úgy az ovónő, dadus is elcsodálkozik hogy mennyire kialakult verekedési tehnikával védi területét a gyerek, vagy csak épp felméri erejét, pozicióját a csoportjában. Ilyen esetben a tevékenységet meg kell szakítani és a gyerek figyelmét felhozni hogy “ Nem. ezt nem szabad”. Minden eszközzel megprobálnak a másik gyerekre hatni , kedvességel, simogatással, egyszerű utánzással, csipkelődéssel és vegül utéssel. Gondoljunk rá mint egy bemutatkozási rituáléra. A 2 éves gyerek felméri a környezetét, felméri saját magát és kezdetét veszi az első lázadási hullám – olyan ez mint a kamaszkor csak kicsiben. El kell döntenie mi a jó és mi a rossz , ehhez a megtapasztalt helyzetek a legjobbak . Ezek a helyzetek érzelmeket váltanak ki belölűk és a másik gyerekből- kellemesek vagy kellemetlenek. Ahogy szép lassan megismerkednek az érzelmeikkel, megtanulják kezelni a hasonló helyzeteket. Kialakul a félelem, az itélkezés, a szégyen. Csökken a vakmeröség, biztos akad olyan szülő aki elcsodálkozik hogy “ eddig nem féltél...most mi a baj?“ nincs semi baj csak átértékeli a kialakult helyzetet más fogalmak szerint : átélt események – ezek az emlékei, és a saját hiedelmei szerint amelyet a képzelő ereje nyújt belső vagy külső hatásokra. Egy szóval növekedik- elöre halad a korban, gazdagodik az élmény kincstára. Személyiségünket nem csak rossz és jó elemek alkotják, hanem mindenféle szines bonyolult tulajdonság – ezen tulajdonságok helyes felhasználásara kell nevelni a gyerekeket . Mivel a 2 éves gyerekek morális itélőképességük alakulóban van , van úgy hogy ösztönből hozott döntésük nem a legjobb végeredményt hozza és feszültséget generálnak önmagukban. A kialakult feszültség levezetésére lehet körbe, körbe szaladgálni vagy elöre és vissza , ugrándozni eközben nagyokat nevetgélni ezt biztos hogy tapasztalta már szinte minden szülő . A kialakult feszültség vezethet frusztráltsághoz agresszivításra ösztökélve a gyereket. Mit tehetünk? Megszolítjuk , megnyugtassuk – mindenképp megszakítjuk a nem kivánt incidenst. De a felgyült feszültséget jó lenne levezetnie, adjunk a gyerek elé pl.egy labdát : “ ezt most püfékelheted” levezetve frusztráltságát, nem okoz fájdalmat másnak, íly módon helyes racionális képet alakít ki magában. Ezek lesznek majd a személyiség alapkövei.
psih. SZOMBAT ILDIKÓ KINGA
Hungarian 
Romanian